第十四章 “黑牡丹”其人（下）——再立规矩 (第2/2页)
许仁明站了起来，一推鼻子上的小黑框眼睛，一板一眼地回答起来了。
“很好！请坐。”
丁凯玲看了一眼凌初阳，后者正襟危坐，盯着面前的试卷。
这样子，才对，才是他应该有语文课堂上的态度，考试都不及格，小动作就免了吧，凌小阳同学。
“来，各位，在讲阅读理解之前，我来重申一下，课堂的规定。”
丁凯玲优雅地笑着，慢慢地往教室的讲台走去。
底下是一片小小的议论声。
凌初阳听到许仁明声音。
“不是课前已经说过了嘛，还有什么新规定呀？”
“你傻呀，没看到有人在听课，有人在做小动作嘛，还有人在看风景嘛。”
唐霁踢了一脚右前方许仁明的凳子。
“哦！”
许仁明回头瞟了一眼唐霁，眨了眨眼睛，又连忙回过头去，正襟危坐地，很期待地看向讲台上的丁凯玲，等着下文。
“是会与不会，直接回答嘛，老师？”
有人直接问出来了，在教室的中间位置，是一个女生的声音。
教室里传出几个轻笑的声音。
“这还用问嘛，这都是老规矩了。”“自然不是喽。”
听声音的传出方向，应该是5班的老同学了。
“嗯。这会与不会是提问的老规矩。”丁凯玲笑意盈盈地站在讲台上，扫视了一圈教室的每个角落。
“我的语文课还有个规矩。来，我的科代表凌濛初，有劳你来为大家解释一下吧，一个随意二个前提条件。”
“哦，这么新意呀。还有一个随意呢。”唐霁转向凌初阳，小声地笑道，“冰淇凌是不是有一款叫随便呀？”
凌初阳白了一眼唐霁，他又不是小女生爱吃冰淇凌，他哪里知道。
“好像，好像是有的。”前排的许仁明，往后靠了靠。
“是有的。”许仁明的同桌，周雨辰，侧过头。
四个人八目相对，互看了一眼，有意思，听听解释吧。
“嗯。”凌濛初站了起来，用手拉了一下校服的衣角。
“5班的语文课，主张民主和自由，一个随意是可以随意做自己的想做的小动作，如看小说，写小诗，画漫画，或者看其它的书，再或者听歌，赏窗景都可以。”
“哇——。”教室里一片哗然。
“还可以这样的呀？”早说的呀，害得我们都不敢有小动作。”
“这样的语文课，我喜欢。”“我们语文老师，这么好的呀。”
“发现，我也开始喜欢5班了。”
继而，教室里响起，一片哗啦啦的收拾试卷声，从抽屉里拿出东西的声音来，好像还有小小的口哨声……
“各位，莫急，一个随意，是有二个必要的前提条件的。”
凌濛初转身看向教室里，正准备纷纷开始做小动作的中部男生区。
“什么条件？”“哪两个？”一片疑问声响起。
“一是，语文成绩，历次考试必须过百。”
凌濛初微微一笑，有这么好的随意嘛？
真以为是超市里的“随便”冷饮呀，每个人都可以享受的？想太多了吧，同学，有些天真喽，嘿嘿！
“啊——。”“过百？”“多少分试卷，过百？”
“你傻嘛，现在自然是120分的啊。”“那我们还是乖乖听课吧，我这成绩，还差好几分呢。”
“哈哈哈，我还差一分，嘿嘿。”
在那样的议论声里，有人在悄悄地叹息，也有人又悄悄地把各种“小动作”收了下去。
讲台上的丁凯玲仍是一副笑意盈盈地优雅状态，扫视一下教室，又偶尔瞟了一眼座位表。
是在确定每个人的坐标嘛。凌初阳想着，把刚抓在手里想要拿出来的耳机，又塞回了抽屉里。
“另一个必须条件是什么？”有人已经在着急了。
“另一个条件是，各种小动作，不可以影响到他人，特别是喜欢窃窃私语的，不能让第三个人听见。否则……”
凌濛初停了一下，朝男生区新来的几个人看了过去，呵，正在交头接耳着呢。
“什么？”唐霁和许仁明的声音很响亮地响起。
“和你们有关系嘛？”凌初阳看了他们两个一眼，这两个人兴致很浓呢。
“怎么没有？我只要作文过了35分，就可以了。”唐霁一脸的得意之情。
“我语文99分，还差一分。嘿嘿嘿。”前面的许仁明一推鼻子上的小眼镜，侧过头，眨了眨眼睛，“我同桌，周雨辰，92分，我们都是稍加努力，就可以自由随便的人了。嘿嘿嘿。”
切。凌初阳看了他们三个人一眼，摇了摇头，支起右臂，往墙边靠了靠。
好吧，天真，有时也确是一种幸福。
“否则，罚交作文三篇，必须40分以上，才可以再次享受民主和自由。”凌濛初说完坐下了，留一群在议声里凌乱的学生们。
丁凯玲看了看，各位的表情，微抬左手，扫了一眼手表，离下课还有十五分课，刚好把阅读理解再讲解一下。
“好了，各位，接下继续试卷的讲解，来，耿欣雨……”
凌初阳笑了笑，一抬头，正对上丁凯玲看向这里的视线。
一脸的笑意盈盈，很是善意，原来，如此。
凌初阳低下了头，看向试卷，这老师厉害！
这以后的语文，他是不可能，也没有机会再把语文不当课了。
瞄了一眼左前方，窗外的风景，正值早春，清新明媚时。
好吧。语文过百的民主和自由！！
也许，他也该享受一下，毕竟，他，现在也是语文兴趣小组的，那个小组成员可都是考试过百，作文43分以上的人呢。
凌初阳也不由得坐直了身子，拿起笔，听着耿欣雨的解析，在试卷上画起答案来了……
丁凯玲在教室里优雅地漫步缓行着。
左边右边的同学，纷纷地拿起语文试卷，很认真地听着耿欣雨的解题。
这才是5班语文课堂该有的样子，有规矩的自由……