第四章 走廊低语 (第2/2页)
“什么？”李诗平微怔了一下。
她放心？
有没有搞错呀？他才是班主任！
也罢，由她去吧！
“老班，我需要他们从高一到寒假的成绩，各科成绩及年级总排名。”何诗菱一本正经地说道，“明天中午小自习上课前给我，这要求不过分吧。”
听小飞说，分进来这些同学，在数理化方面很占优势呢。老班作为化学老师应该是高兴的，但是作为班主任，又应该是喜半掺忧的吧。
这些人里，她也只认识三四个人，那个今天一天见了三次的4班的凌初阳，数学成绩未出过全校前五名，英语和语文却始终60分左右，从不改变，这也是一种能耐了。
唐霁，4班的，据说，生物成绩历次考试满分，语文偶尔及格，因为作文得分从不超过20分。
也是人才一枚了！
还有，那个和“多此一举”的郑毅凡关系不错的，10班的许仁明，物理成绩曾考过二次全校第一，英语从未超过90分。
想到许仁明，忽然想到午后的事情来，怪不得，那个高三（1）的郑毅凡，估计是在恨铁不成钢了吧。
不由得笑了一下。
谭琳，11班，高高瘦瘦的一个女孩子，化学成绩却好的出奇，历次考试，满分。至于其他的人，到底怎么样的占优势，或者又偏科到什么地步，她确是不太清楚了。
数学老师赵耘，估计要开心地在长年后垂的清辫子上别个小饰品，以示庆祝了吧，只是，不知道代了16班班主任的赵老师，还有没有多余的精力“照顾”5班了。
只是，白白送给了“物博士”这么好的“新年礼物”了。
看着面前笑容依然的老班，何诗菱仔细想了想，还是需要更详细一点的资料。
“时间太紧了，这才刚开学。明天晚自习前吧，”李诗平连连摆手，这些资料，他自己还没有看到呢，“明天我要备课，上午和下午各有一节课要上。”
“我们班明天没有化学课哦。”何诗菱看着李诗平，唇角微弯。
老班难道又兼了其他班的化学，是16班？
“为师，现在是16班的化学老师。”李诗平微微挑了眉。
说完，又想把话收回。
咳咳，算了吧，反正，她早晚也要知道的。
只听何诗菱轻呵了一声。
李诗平微微地蹙眉，这又是什么反应，难不成，她知道了？
“我们和16班，同样的老师？”
“不知道。”李诗平脱口而出，又补充了一句，“也许吧。”
他确实不知道，任课老师的名单还没有到他手上，但听小赵耘的口气应该是。
“好吧，最迟明天下午上课前。”“成交。”
何诗菱不再说话了，看着李诗平那张招牌式的笑意满满的脸，笑了笑，别过头去，透过铁栅栏的扶手，朝三楼的走廊看了过去。
空空如也，人还没有出来。
16班60个学生，5班65个学生，据她所知，其它班人数仍维持在80-85人。
看来，曹校是对5班寄予“厚望”了。
这有点意思了。
这15个新生，何诗菱嘴角微微地抽了下，真是，人才！
暑假结束的时候，5班会不会砸了老班的常年优秀教师的招牌，似乎也不是没有可能呵。
毕竟，她之前一直是远远的观看着，不曾凑那份热闹！
莫名地感觉到似乎有什么堵在了胸口，让人有点憋闷地喘不过气来。
“发什么呆呀？”李诗平看着何诗菱微皱的眉头，又在想什么呀？
何诗菱回头扫了一下李诗平，微扯了一下嘴角，没作声。
老班还能笑得出嘛？
这里面，难道有文章？
有些杂乱的脚步声从楼下传了过来，侧头，看到了5班的同学，从教室里出来排队了。
李诗平抬手指了指楼下，轻声说道：“要排座位了，你不去看看？”
“您不下去看看？”何诗菱淡淡一笑。
“我还是不去了。”李诗平摆摆手。
在这里坐着歇歇，是他比较喜欢的。
况且，李诗平看了一眼面前的何诗菱，嘴角微扬，眼里眉梢蓄满了笑。
眼前这个小女生，让他忽然觉得，上节课的决定是对的，比那个喜欢招风惹雨的伊凌飞了好像强多了。
还有，李诗平朝楼下看了一群，看到在人群里来回穿梭，有条有理地指挥着排队的耿欣雨。
随机应变力和协调力都不错嘛！
顺利地解决了“多出一个”的问题。
他之前都没有注意到，多了一个！
还有那个让他头疼的——问题少女方迪！
居然是个“拉锯能手”。
他是“老眼昏花”了，应该配个“眼镜”重新观察一下这些孩子们了。
他是不是应该去找生物老师了解一下，这“思维定式”还有这个偏见，不对，专业术语怎么说的这以点概面的“晕轮效应”。
这是不是他，即将进入“知天命”的初老阶段的必有症状呀。
李诗平看着又安静下来的走廊，又扫了一眼一旁的何诗菱。
也许是赵耘和曹校是对的。
那，他是不是，有时间养养他办公桌上的那盆仙人球了？
据说，用心养，可以开花。
一直都未见过开花的仙人球呢。
很是期待。